Lecciones de gestión del Opus Dei

Consultor Anónimo 2 de septiembre de 2006 3 comentarios

IESEUn eficaz trabajo de relaciones públicas. No se puede llamar de otra forma a este artículo que Jeffrey Pfeffer, profesor en la Universidad de Stanford, dedica en Business 2.0 a la escuela de negocios IESE (de la Universidad de Navarra) y a los valores que, en su opinión, impregnan a esta institución y a sus programas, que vincula a las ideas del Opus Dei. En opinión de Pfeffer, el IESE muestra unos rasgos diferenciales frente a otras escuelas de negocios europeas (que tratan de seguir el modelo americano) con un mayor énfasis en la ética y los valores tanto en las propias asignaturas como en la misma gestión de la organización.

Con esta cultura de “preocuparse con los demás”, Pfeffer cree que se pone el énfasis en el largo plazo y en conseguir una transformación personal de sus alumnos, facilitando la creación de fuertes lazos personales entre ellos y logrando así introducir un factor de “nobles sentimientos” en las relaciones económicas.

De esto, Pfeffer extrae la conclusión de que en muchas empresas (y para ello pone el ejemplo de la británica Innovation Group), una cultura en la que la ética, los valores y la genunina preocupación por los demás tuviesen una mayor presencia tendría un impacto muy beneficioso en el funcionamiento de los negocios.

No he estado vinculado nunca al IESE, aunque conozco gente que sí ha cursado alguno de sus programas. No tengo elementos de jucio para valorar si efectivamente esa cultura tan diferencial existe, aunque, como en todo, habrá opiniones de todo tipo. Tampoco estoy en condiciones de asegurar (algo me dice que sí puede ser cierto, aunque creo que puede ser un mero modelo mental) que una cultura de estas características tenga un impacto tan grande en los negocios.

Lo que sí me parece es que este artículo “suena” raro. Más parece una acción publicitaria encubierta que un artículo consistente.

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Comentarios

  • 1 Avatar
    Javier's Economics
    ↓

    Los valores se obtienene más en las familias que en las escuelas, creo que eso se puede aplicar tanto para preescolar como para el IESE. Si alguien es un ladrón no creo que deje de serlo porque durante los dos años que pasó haciendo un master de vez en cuando le dijeran que no estaba bien robar.

    2 sep 2006 23:02 Permlink
    normal
  • 2 Avatar
    Warrior
    ↓

    Me pareció genial la transparencia en la información de cómo se ha llevado todo lo relacionado con este tema. Es más, en uno de mis recopilatorios sobre la actualidad del Opus Dei y Código Da Vinci ya cité esta información como un detalle de profesionalidad muy serio por parte del Opus Dei. Buen post. Salu2.

    16 sep 2006 20:44 Permlink
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  • 3 Avatar
    lorgot
    ↓

    Es difícil comparar las escuelas de negocio desde el punto de vista de ex-alumno, porque son muy costosas (en dinero y tiempo). ¡Como para hacer dos!

    Como ex-alumno de IESE diría que se trata de una institución que cuida la profesionalidad de sus contenidos y su objetivo es crear buenos gestores, no meros tiburones financieros y demás cultura del pelotazo.

    Otra cosa es que lo que efectivamente ofrecen sea mejorable, porque si hablamos de escuelas de negocios es un poco como hablar de Rappel: es la aproximación mejor para conocer el futuro que conocemos, pero aun así no vale nada (es igual a nada). Con esto quiero decir que NO te dan criterios claros para gestionar una empresa (cuentan problemas, no soluciones).

    Es como explicar psicología haciendo que varias personas (los alumnos) den su punto de vista acerca de sucesivas situaciones personales "reales" con un moderador supuestamente experto que se moja poco (el profesor).

    Para lo que sí que sirve un Máster de estos es para saber que, cuando te encuentras a un cantamañanas hablando de temas de negocio con total seguridad, no hay nada que él sepa que tú no sabes. Que no es poco.

    1 mar 2007 15:22 Permlink
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