<rss version="2.0"
     xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
     xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
        <channel>
        <title>Magazine - ingles</title>
        <link>https://www.elblogsalmon.com</link>
        <description>Publicación de noticias sobre gadgets y tecnología. Últimas tecnologías en electrónica de consumo y novedades tecnológicas en móviles, tablets, informática, etc</description>
        <pubDate>Tue, 09 Jun 2026 03:42:24 +0000</pubDate>
        <generator>https://www.elblogsalmon.com</generator>
        <atom:link href="https://www.elblogsalmon.com/tag/ingles/rss2.xml" rel="self" type="application/rss+xml" />
                                        <item>
                <title><![CDATA[El Corte Inglés dice que hay que aunar esfuerzos contra Amazon y Alibaba, ¿es buena estrategia?]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/empresas/el-corte-ingles-dice-que-hay-que-aunar-esfuerzos-contra-amazon-y-alibaba-es-buena-estrategia</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/empresas/el-corte-ingles-dice-que-hay-que-aunar-esfuerzos-contra-amazon-y-alibaba-es-buena-estrategia</guid>
                <pubDate>Fri, 13 Apr 2018 06:01:07 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/f39de1/28b675dc-0a08-4b51-9f73-ad5b988790a5/1024_2000.jpeg" alt="El&#x20;Corte&#x20;Ingl&#x00E9;s&#x20;dice&#x20;que&#x20;hay&#x20;que&#x20;aunar&#x20;esfuerzos&#x20;contra&#x20;Amazon&#x20;y&#x20;Alibaba,&#x20;&#x00BF;es&#x20;buena&#x20;estrategia&#x3F;">
    </p>
    <p>El Corte Inglés es <strong>uno de los principales referentes empresariales españoles</strong>, con una extensa red de grandes almacenes distribuidos por todo el territorio. La crisis impactó duramente a la compañía con una caída del beneficio atribuido desde los 716 millones en 2007 hasta los 118 millones en 2014. A partir de ese momento, <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/empresas/ha-caducado-el-modelo-de-negocio-de-el-corte-ingles">la situación reflejada en las cuentas de resultados ha ido mejorando progresivamente</a>. </p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Sin embargo, el gran riesgo del grupo no viene dado por la estructura interna de la empresa sino porque, desde 2011, <strong>Amazon llegó a España</strong>, expandiendo un modelo de negocio y sacando los colores a los competidores en el entorno online.</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p>Cuando surge un gran competidor que tiene ciertas ventajas competitivas, como es el caso de Amazon, con un sistema de logística altamente eficiente, una optimización de su estructura de costes, y un liderazgo en ecommerce, <strong>la competencia empieza a temblar</strong> porque existe el riesgo de ir perdiendo cuota de mercado, a medida que consiga su implantación.</p>
<!-- BREAK 3 --><!--more--><h2>Amazon lidera, con diferencia, por su ecommerce</h2>

<p>De Amazon hay que destacar <strong>su web para el ecommerce</strong> como uno de sus grandes puntos fuertes que ofrece una experiencia personalizada a cada cliente según sus datos de búsqueda, una elevada velocidad de la página de carga, simplicidad en las funciones e incluso está penetrando en el negocio de la alimentación.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Si nos centramos en los datos del podio de los ecommerce en España que ofrece <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.cuponation.es/">Cuponation</a>, en el año 2017, Amazon la plataforma más visitada en con un total de 1.373 millones de visitas, seguidamente eBay con 356 millones y El Corte Inglés con 277.773 millones.  Es decir, <strong>la primera empresa supera en más de 1.000 millones de visitas a cada uno de sus competidores más cercanos</strong>.</p>
<!-- BREAK 5 --><div class="article-asset-image article-asset-normal article-asset-center">
 <div class="asset-content">
                   <img class="centro_sinmarco" height=500 width=798 loading="lazy" decoding="async" sizes="100vw" fetchpriority="high" srcset="https://i.blogs.es/803759/ecommerce/450_1000.jpg 450w, https://i.blogs.es/803759/ecommerce/650_1200.jpg 681w,https://i.blogs.es/803759/ecommerce/1024_2000.jpg 1024w, https://i.blogs.es/803759/ecommerce/1366_2000.jpg 1366w" src="https://i.blogs.es/803759/ecommerce/450_1000.jpg" alt="Ecommerce">
   <img alt="Ecommerce" class="centro_sinmarco" src="https://i.blogs.es/803759/ecommerce/450_1000.jpg">
   
      </div>
</div>
<p>En <strong>cuarta posición nos encontramos a AliExpress</strong>, el gigante asiático que oficialmente entró en España a mediados del pasado año, con 237 millones de visitas. Y en quinta posición aparece Mediamark con 204 millones de visitas.</p>
<!-- BREAK 6 -->
<p>También hay que destacar la repercusión que ha tenido a nivel de facturación. Amazon ha sido la compañía líder en términos de facturación, con más de <strong>4.241 millones de euros</strong>, cuadruplicando las cifras de AliExpress (1.234 millones). Le siguen las cifras de El Corte Inglés (783 millones), eBay (678 millones) y PC componentes (314 millones).</p>
<!-- BREAK 7 -->
<p>Según los últimos datos de la <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.cnmc.es/">Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia</a> (CNMC), en el tercer trimestre de 2017, la facturación del ecommerce <strong>aumentó en un 26,2% interanual</strong>, hasta alcanzar los 7.785 millones de euros. Precisando el número de transacciones, se registraron más de 126 millones de transacciones, un avance del 29,6%. Y por número de transacciones, el 42,3% de las compraventas se registraron en webs españolas y el 57,7% en webs del extranjero.</p>
<!-- BREAK 8 -->
<h2>Cooperar para competir: La propuesta del Corte Inglés</h2>

<p>Vistos estos datos, y el amplio diferencial existente entre Amazon y el resto de plataformas de comercio electrónico, Dimas Gimeno, el presidente del Corte Inglés, se ha posicionado claramente por aunar fuerzas entre diferentes distribuidores para <strong>la creación de una gran plataforma europea</strong>. En detalle sus palabras fueron las siguientes:</p>
<!-- BREAK 9 -->
<p><em>“Hay que promover y participar en posibles alianzas entre distribuidores convencionales y tecnológicos y crear una plataforma europea para competir con los grandes competidores ‘online’. Hay que encontrar nuevas oportunidades de negocio más allá de nuestras fronteras. Hay que buscar fórmulas comunes en vez de gastar cantidades ingentes de dinero en ‘marketplaces’ y hacerlo de forma conjunta, porque es un reto mayúsculo y hay que iniciar conversaciones”.</em></p>
<!-- BREAK 10 --><div class="article-asset-image article-asset-normal article-asset-center">
 <div class="asset-content">
                   <img class="centro_sinmarco" height=426 width=640 loading="lazy" decoding="async" sizes="100vw" fetchpriority="high" srcset="https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/450_1000.jpeg 450w, https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/650_1200.jpeg 681w,https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/1024_2000.jpeg 1024w, https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/1366_2000.jpeg 1366w" src="https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/450_1000.jpeg" alt="Gimeno">
   <img alt="Gimeno" class="centro_sinmarco" src="https://i.blogs.es/809602/9441a98e-59f1-4412-830c-fc36b47b41c8/450_1000.jpeg">
   
      </div>
</div>
<p>Acertadamente, Dimas Gimeno apuesta por cooperar para competir. Las sinergias empresariales entre los “pequeños” participantes de un mercado, en este caso con la creación de un <em>market place</em>, representan una estrategia sólida para <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/sectores/estos-son-los-perdedores-del-modelo-de-negocio-de-amazon">enfrentarse a un gran competidor</a>. Con ello, se consigue <strong>compartir recursos, conocimientos y riesgos</strong>, para crear una oferta competitiva alternativa para el consumidor.</p>
<!-- BREAK 11 -->
<p>El Corte Inglés se enfrenta a una dicotomía importante, tiene una gran presencia física pero en el “mundo online” su presencia no es competitiva. La oportunidad de unirse a otros operadores implicaría un <strong>gran ahorro a nivel de costes y trasladar los acuerdos físicos con otras marcas en el territorio online</strong>.</p>
<!-- BREAK 12 -->
<p>No obstante, la fórmula de crear una plataforma conjunta para enfrentarse a Amazon o Alibaba no está exenta de riesgos. Pueden darse <strong>choques en la cultura corporativa y disputas sobre el control sobre las decisiones operativas</strong>.  </p>
<!-- BREAK 13 -->
<h2>Amazon va a por todas</h2>

<p>Como hemos visto, Amazon está dominando el comercio electrónico, pero al adquirir <strong>Whole Foods e iniciar Amazon Go</strong>, Amazon está a punto de cambiar el comercio minorista tal como lo conocemos. </p>
<!-- BREAK 14 -->
<p><a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elespanol.com/economia/empresas/20180127/amazon-go-espana-sueno-realidad/280223079_0.html">Quizá el caso más disruptor sea Amazon Go</a>, <strong>una tienda física que carece de personal</strong>, detecta automáticamente cuando los productos son retirados o devueltos a las estanterías y realiza un seguimiento de los mismos en un carrito virtual. Cuando el cliente termina de comprar, puede irse de la tienda y seguidamente le envian un recibo con cargo a la cuenta Amazon, lo que significa que no hay que hacer colas.</p>
<!-- BREAK 15 --><div class="article-asset-image article-asset-normal article-asset-center">
 <div class="asset-content">
                   <img class="centro_sinmarco" height=2896 width=4582 loading="lazy" decoding="async" sizes="100vw" fetchpriority="high" srcset="https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/450_1000.jpeg 450w, https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/650_1200.jpeg 681w,https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/1024_2000.jpeg 1024w, https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/1366_2000.jpeg 1366w" src="https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/450_1000.jpeg" alt="Amazon go">
   <img alt="Amazon go" class="centro_sinmarco" src="https://i.blogs.es/5a0686/84b04c31-9af2-485f-8014-3a387d8d8296/450_1000.jpeg">
   
      </div>
</div>
<p>Grandes superficies como El Corte Inglés, Carrefour, Mediamark y demás basan su núcleo del negocio en sus superficies comerciales. Esto implica <strong>grandes costes fijos, destacando el gasto en salarios</strong>. Si Amazon Go triunfa como modelo de negocio se produciría una gran destrucción de empleo tanto en grandes superficies como en pequeños comercios minoristas. </p>
<!-- BREAK 16 -->
<p>El comercio es uno de los motores económicos de España ya que representa el 12% del PIB, con cerca de tres millones de empleos. Si nos centramos en El Corte Inglés, suma una <strong>plantilla de cerca de de 100.000 trabajadores y un volumen de actividad que representa el 2,5% del PIB</strong>. Por esa razón, Gimeno también criticó que no se tenga en cuenta Los impuestos que ellos pagan y la cantidad de riqueza que generan en el país.</p>
<!-- BREAK 17 -->
<p>Este es un caso de destrucción creativa de alta trascendencia, si el nuevo modelo consigue una implantación y aceptación por parte de los consumidores, o bien El Corte Inglés y el resto de superficies consiguen adaptarse a este modelo o <strong>serán desplazados del mercado por un efecto sustitutivo</strong>.</p>
<!-- BREAK 18 -->
<p>Al miedo de esta nueva realidad que se unirá a la <strong>potencial pérdida de ingresos por IRPF y contribuciones a la Seguridad Social</strong>. En este contexto, muchos reclaman una regulación especial para empresas como Amazon tanto en el aspecto normativo (para discriminar la oferta online frente la tienda tradicional) como en el pago de impuestos.</p>
<!-- BREAK 19 --><script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[Para ser inspector de Hacienda no necesitas saber inglés, ni francés ni alemán]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/criticas-y-recomendaciones/para-ser-inspector-de-hacienda-no-necesitar-saber-ingles-ni-frances-ni-aleman</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/criticas-y-recomendaciones/para-ser-inspector-de-hacienda-no-necesitar-saber-ingles-ni-frances-ni-aleman</guid>
                <pubDate>Thu, 16 Jun 2011 16:15:49 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <div><iframe class="centro_sinmarco" width="640" height="510" src="https://www.youtube.com/embed/jaLDoWqIq2M?rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></div>
    <p></p>
<div class="article-asset-video">
 <div class="asset-content">
  <div class="base-asset-video">
   <iframe width="640" height="510" src="https://www.youtube.com/embed/jaLDoWqIq2M?rel=0" allowfullscreen></iframe>
  </div>
 </div>
</div>
<p><br />
Decía Pau García Milá hoy que el único puesto de trabajo cualificado para el que no se requiere inglés en España <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.elpais.com/articulo/tecnologia/Pau/Garcia-Mila/puedes/ir/Sol/decir/culpa/elpeputec/20110616elpeputec_5/Tes">es para Presidente del Gobierno</a>. Desde hoy, también<strong> podemos afirmar que tampoco se requiere inglés, francés o alemán, idioma a escoger, para ser inspector de Hacienda</strong>.</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Si vemos la <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.boe.es/boe/dias/2006/06/20/pdfs/A23319-23326.pdf">convocatoria de las oposiciones al cuerpo de inspectores de Hacienda</a>, podemos ver que una de las pruebas que se exigen, es el conocimiento específico de uno de los idiomas antes citados, ya sea inglés, francés o alemán. Cito textual:<br /></p>
<!-- BREAK 2 --><!--more--><p><br />
<blockquote>La segunda parte del tercer ejercicio consistirá en<strong> una prueba de conocimientos de los idiomas inglés, francés o alemán, a elección del aspirante</strong>. El ejercicio de idioma será contestado por escrito por el aspirante y podrá incluir la traducción, sin la ayuda de diccionario, de un texto redactado en el idioma elegido por el aspirante, ejercicios de comprensión del texto propuesto y de expresión escrita, así como pruebas dirigidas a evaluar el dominio gramatical y de vocabulario del idioma. Tiempo para el examen, 75 minutos</blockquote><br />
Podemos aseverar que cualquier inspector de Hacienda que haya aprobado las oposiciones debería manejarse perfectamente con cualquier texto en inglés, francés o alemán. Pero, cual es nuestra sorpresa cuando hoy, <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.elpais.com/elpaismedia/ultimahora/media/201106/16/economia/20110616elpepueco_1_Pes_PDF.pdf">la propia Agencia Tributaria</a>, tiene que cursar una denuncia a la Audiencia Nacional porque sus inspectores no saben ni inglés ni francés y se declaran incapaces:<br />
<blockquote><strong>la Agencia Tributaria manifiesta su incapacidad</strong> para poder realizar tal comprobación, argumentando para ello la ingente cantidad de documentación presentada o el que parte de ella esté en inglés o en francés; de forma que, sin llegar a ninguna conclusión al respecto (...)</blockquote><br />
¿Alguien me puede explicar <strong>cómo han aprobado las oposiciones esos inspectores</strong>? Si el propio Botín se entera de la documentación, no creo que sea tan compleja de entender ¿no creéis?. Aunque vamos, ahora que recuerdo, <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.youtube.com/watch?v=0PzyWjcxhpE&feature=autoplay&list=PL0E46D943FE56D297&index=29&playnext=2">¿Aznar era inspector de Hacienda no?</a></p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>En El Blog Salmón | <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/protagonistas/la-familia-botin-en-la-audiencia-nacional-por-la-incapacidad-de-inspeccion-de-la-agencia-tributaria">La familia Botín en la Audiencia Nacional por la incapacidad de inspección de la Agencia Tributaria</a><br />
Vídeo | <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.youtube.com/watch?v=jaLDoWqIq2M">Youtube</a></p>
<script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[¿Realmente es importante saber inglés?]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/realmente-es-importante-saber-ingles</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/realmente-es-importante-saber-ingles</guid>
                <pubDate>Sun, 10 Apr 2011 10:47:53 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/d93e8a/la-importancia-del-ingles-2010/1024_2000.jpg" alt="&#x00BF;Realmente&#x20;es&#x20;importante&#x20;saber&#x20;ingl&#x00E9;s&#x3F;">
    </p>
    <p></p>
<p></p>

<p>La empresa de enseñanza de inglés, <em>EF Education First</em>, nos trae el primer <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.ef.com.es/epi/download-full-report/?tc=LQ">Indice de Nivel de Inglés EF</a> (<em>English Proficiency Index</em>-<span class="caps">EPI</span> EF) que <strong>mide el nivel de inglés en 42 países y analiza cómo se aprende inglés en los distintos países</strong>. También analizan la importancia del inglés en el mundo y lo importante que es, no sólo para el desarrollo personal y para las oportunidades profesionales personales pero, también, <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/falta-de-idiomas-impacta-la-economia">para el desarrollo económico del país</a>. Analizan el rendimiento de los factores de educación, los económicos y los sociales y dan recomendaciones sobre cómo mejorar la situación.</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Para establecer su Indice, <strong>elaboraron un examen común que estudiantes en los distintos países tomaron a través del Internet</strong> que implica que los que tomaron el examen tenían acceso al Internet y se molestaron en saber cuál era su nivel de inglés, comparado con otros estudiantes. El Indice utiliza los resultados de estos exámenes en Internet, completadas por más de dos millones de personas alrededor del mundo, y nos deja claro que hay muchas ventajas de hablar inglés y nos detallan algunos, que explican en el Estudio, como los siguientes:</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p></p>
<!--more--><p></p>
<ul>
   <li>
   <p>El inglés como segundo idioma ya predomina.</p>

  </li>
   <li>
   <p>La globalización exige el aprendizaje del inglés.</p>

  </li>
   <li>
   <p>El inglés es la clave para atraer inversiones extranjeras.</p>

  </li>
   <li>
   <p>La correlación positiva entre el nivel de inglés de un país y sus exportaciones.</p>

  </li>
   <li>
   <p>El dominio de inglés demuestra una fuerte correlación con la renta nacional bruta.</p>

  </li>
   <li>
   <p>El inglés promueve la innovación.</p>

  </li>
   <li>
   <p>Su importancia en la consecución de trabajos, siendo requerimiento esencial para conseguir buenos trabajos, tanto dentro del país como fuera.</p>

  </li>
   <li>
   <p>La subcontratación, un sector en plena expansión, cuenta con una amplia reserva de angloparlantes cualificados.</p>

  </li>
 </ul>
<p>Como ellos dicen:</p>

<blockquote>...un mundo en el que hablar inglés se ha convertido en un requisito básico en lugar de una 
ventaja&#8230;</blockquote>

<p>Vemos en la tabla que España está muy baja en la lista, comparado con su peso económico, y sus <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.ef.com.es/epi/country-profiles/spain/">conclusiones españolas</a> no son nada halagadoras. Por otra parte, Latinoamérica es la peor región de la lista (Africa no está por falta de participantes en los exámenes).</p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>Una razón que nos dan de por qué los países hispanoparlantes tienen tan poco nivel de inglés es que, como el español también es un idioma muy común en muchos países, hace que haya menos incentivos aprender el inglés. Puede ser la razón pero, como vemos todos los días, <strong>saber inglés cuenta mucho y los trabajos interesantes lo exigen</strong>.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.economist.com/blogs/johnson/2011/04/english">Economist</a> (en inglés)<br />
En El Blog Salmón | <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/donde-mejor-se-gastarian-las-subvenciones">¿Donde mejor se gastarían las subvenciones?</a>, <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/piensan-que-el-segundo-idioma-ayuda-a-conseguir-trabajo">¿Piensas que el segundo idioma ayuda a conseguir trabajo?</a> y <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/falta-de-idiomas-impacta-la-economia">Falta de idiomas impacta la economía</a></p>
<!-- BREAK 5 --><script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[El Reino Unido venderá parte de sus bosques para 'atajar' su grave crisis fiscal]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/economia/el-reino-unido-vendera-parte-de-sus-bosques-para-solucionar-su-crisis-fiscal</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/economia/el-reino-unido-vendera-parte-de-sus-bosques-para-solucionar-su-crisis-fiscal</guid>
                <pubDate>Sun, 24 Oct 2010 16:00:49 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/3028a3/bosque/1024_2000.jpg" alt="El&#x20;Reino&#x20;Unido&#x20;vender&#x00E1;&#x20;parte&#x20;de&#x20;sus&#x20;bosques&#x20;para&#x20;&#x27;atajar&#x27;&#x20;su&#x20;grave&#x20;crisis&#x20;fiscal">
    </p>
    <p></p>
<p> </p>

<p>Hoy se ha conocido que el nuevo gobierno de colación británico, dentro de su programa de austeridad en el ámbito de la lucha contra la grave crisis fiscal por la que atraviesa el país,<strong> ha decidido vender a manos privadas hasta la mitad de su masa forestal</strong>, que según la comisión forestal, ocupa 748.000 hectáreas de su territorio.</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Este asunto, viola sin precedentes los acuerdos establecidos tras la firma de la Carta Magna del año 1215, y se presume que dejará vía libre a los potenciales adquirientes, para que hagan de su capa un sayo, pudiendo incluso talar árboles.</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p></p>
<!--more--><p>Además, de ser una decisión sin precedentes, atenta directamente contra los bienes públicos, como el uso y disfrute de los espacios verdes naturales, que muy previsiblemente, los ciudadanos no podrán disfrutar como lo venían haciendo hasta ahora.</p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>En mi opinión, esta idea propia de un iluminado que vive en el corto plazo, sin ver más allá, al margen de que supone &#8216;pan para hoy y hambre para mañana&#8217;, intenta <strong>&#8216;saldar&#8217; el déficit de la manera más rápida</strong>. Pero, ¿es la mejor forma de hacerlo? ¿Debemos resolver el problema cueste lo que cueste y por la vía rápida? Creo que el hecho de que una economía viva bajo el paraguas del déficit durante un periodo de tiempo no tiene porque ser necesariamente perjucial, aunque es mejor no tenerlo.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Dudo que esta medida sea acertada, por varios motivos que expongo mediante las siguientes reflexiones:</p>
<ul>
   <li>
   <p>¿Qué precio se le debe poner a la masa forestal británica? Los bienes públicos no se pueden valorar con principios de mercado. Y tampoco sería posible tener en cuenta el <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/conceptos-de-economia/que-es-el-coste-de-oportunidad">coste de oportunidad</a> de un bien con un potencial de consumo intergeneracional</p>
<!-- BREAK 5 -->
  </li>
 </ul>

<ul>
   <li>
   <p>Para no comprometer a las generaciones futuras con déficits excesivos, ¿tenemos que privarles de recursos de los que han disfrutado sus generaciones precedentes?</p>
<!-- BREAK 6 -->
  </li>
 </ul>

<ul>
   <li>
   <p>En caso de materializarse la venta, ¿se le debe dar ‘carta blanca’ a los gestores privados? De no negociarse los contratos garantizando ciertos derechos, podemos encontrarnos con bosques vetados para los ciudadanos, bosques desprotegidos al dejárles huérfanos de los ‘buenos principios’ con los que se han llevado a cabo las políticas forestales para su protección</p>
<!-- BREAK 7 -->
  </li>
 </ul>
<p>Lo que si esta claro, es que este comodín es de un solo uso, y que de él depende en gran parte la calidad de vida de los británicos del presente y del futuro. ¿Sería adecuado dejar decidir al gobierno de turno sobre un asunto tan delicado? O tal vez, ¿la operativa en cuanto a los bienes públicos, que tanto nos han dado desde tiempos ancestrales, <strong>debe dejarse fuera de la política económica</strong>?</p>
<!-- BREAK 8 -->
<p>Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.telegraph.co.uk/earth/countryside/8082756/Ministers-plan-huge-sell-off-of-Britains-forests.html">Telegraph (en inglés)</a><br />
En El Blog Salmón | <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/economistas-notables/cuando-las-multinacionales-se-ceban-con-los-recursos-naturales-de-los-paises-en-desarrollo">Cuando las multinacionales se ceban con los recursos naturales de los países en desarrollo</a><br />
Imagen | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.flickr.com/photos/art_es_anna/2070849640/sizes/l/in/photostream/">art_es_anna</a></p>
<!-- BREAK 9 --><script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[Formas baratas de mejorar el inglés]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/desarrollo-personal/formas-baratas-de-mejorar-el-ingles</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/desarrollo-personal/formas-baratas-de-mejorar-el-ingles</guid>
                <pubDate>Fri, 05 Mar 2010 17:53:31 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <div><object width="480" height="385"><param name="movie" value="https://www.youtube.com/v/5035TY5RSpg&hl=es_ES&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999"></param><param name="allowFullScreen" value="true"></param><param name="allowscriptaccess" value="always"></param><embed src="https://www.youtube.com/v/5035TY5RSpg&hl=es_ES&fs=1&color1=0x3a3a3a&color2=0x999999" type="application/x-shockwave-flash" allowscriptaccess="always" allowfullscreen="true" width="480" height="385"></embed></object></div>
    <p></p>
<p><br />
<strong><br />
Mejorar nuestro nivel de inglés</strong> no tiene porqué ser caro. Hay gente que ve hablar inglés correctamente como algo elitista, cuando puede ser bastante barato si buscamos formas baratas de hacerlo. Además, tener cierto nivel siempre nos puede ayudar un poco en el mundo de los negocios, o a nivel personal. </p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Voy a comentar varias formas de mejorar el idioma que son baratas o gratuitas. En general todas las he puesto en práctica y me ha ido bien con ellas. Las he puesto para inglés, pero supongo que también sirven para otros idiomas.</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p></p>
<!--more--><p></p>

<p>Leer en inglés, se aprende mucho vocabulario leyendo. Podemos leer las noticias gratis en Internet en el medio de comunicación que elijamos. Podemos leer libros en Internet (hay clásicos gratuitos) o tomarlos prestados de una biblioteca pública. Hay libros para varios niveles se aprendizaje si nuestro nivel no es muy alto. Si es mejor podemos leer directamente libros que estén relacionados con nuestros temas de interés.</p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>Ver películas en inglés, hace poco compré un periódico porque venía una película en <span class="caps">DVD</span> que me interesaba. Se podía ver en versión original, coste total unos dos euros. Aparte hay películas muy baratas que tienen tiempo en el mercado. Cuidado, no hay que abusar, conozco a quien acababa metiéndose en maratones de tres o cuatro películas diarias.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Existen podcasts gratuitos en la iTunes Stoes. Hay para muchos niveles y temáticas. Algunos están especializados en inglés para los negocios, de forma que si queremos mejorar para propósitos profesionales lo podemos hacer sin problema.</p>
<!-- BREAK 5 -->
<p>Podemos hablar en inglés, existen muchas personas en España estudiando español y que están encantadas de hacer algo de intercambio de idiomas. Suelen ser estudiantes jóvenes buscando personas de su edad, pero hay alternativa. Aunque no lo he probado hay quien hace intercambio de idiomas por skype, barato y sin salir de casa. Si no queremos podemos no hablar de nuestros temas personales y tener una cuenta solo para esta función.</p>
<!-- BREAK 6 -->
<p>Si queremos mejorar gramática, podemos comprar un libro de ejercicios de gramática con sus soluciones. Suelen venir bien explicados y los hay de varios niveles. Tienen el defecto de ser un poco caros, pero si pensamos en el coste por hora al poder hacer cientos de ejercicios, creo que sale muy barato.</p>
<!-- BREAK 7 -->
<p>Por último debemos de tener en cuenta que una forma de mejorar el idioma es <strong>exponernos lo máximo posible en inglés</strong>, que es lo que (en principio) pretenden las personas que se van a países anglófonos a aprender inglés. Esto lo podemos hacer, en menor medida, forzándonos a usar el inglés lo máximo posible. Es decir, cocinando recetas en inglés, siguiendo las instrucciones en inglés cuando compramos algo nuevo, cambiar el idioma del teléfono móvil (y demás aparatos electrónicos) a inglés, etc.</p>
<!-- BREAK 8 -->
<p>Normalmente se suelen poner excusas a la hora de mejorar el inglés, falta de tiempo es una de ellas. Pero después de esta entrada, de dinero no me parece una excusa válida en el 90% de los casos. ¿Conocen los lectores de El Blog Salmón aluna otra forma barata de mejorar el inglés?</p>
<!-- BREAK 9 -->
<p>Imagen | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.flickr.com/photos/62337512@N00/3246391951/">apdk, Flickr</a></p>
<script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[Mal llevamos el inglés]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/criticas-y-recomendaciones/mal-llevamos-el-ingles</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/criticas-y-recomendaciones/mal-llevamos-el-ingles</guid>
                <pubDate>Thu, 24 Jul 2008 16:36:23 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/386af0/800px-flag_of_the_united_kingdom.svg/1024_2000.png" alt="Mal&#x20;llevamos&#x20;el&#x20;ingl&#x00E9;s">
    </p>
    <p><strong>La mitad de los alumnos de quince años son incapaces de hablar un inglés básico.</strong> En caso de que se les examinara no serían capaces de obtener el título básico de la escuela de idiomas. Esta es la conclusión a la que han llegado en Cataluña, y dudo que en el resto de comunidades autónomas los resultados sean mucho mejores.</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Hoy en día a los alumnos se les enseña inglés desde muy temprano, en algunos casos desde los seis años. A pesar de dedicar tanto tiempo y dinero en la tarea los alumnos no consiguen hablar inglés, algo falla. Las administraciones públicas deberían de plantearse por qué no se consigue que los alumnos sean capaces de obtener un nivel de inglés decente al acabar la educación obligatoria. Porque <strong>viendo los malos resultados obtenidos tal vez sería mejor dedicar menos tiempo al idioma extranjero y más a otras materias, matemática o lengua.</strong></p>
<!-- BREAK 2 --><!--more--><p>El inglés es la verdadera lengua global, cada día más imprescindible. Además <strong>en un país con tanta vocación turística como España se debería de tener muy en cuenta la enseñanza de idiomas.</strong> Porque llegamos a un punto en el que los trabajos de mayor valor añadido del turismo se los van a llevar extranjeros, muchos de ellos capaces de hablar un castellano más que decente.</p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>En mi opinión, aparte de que el sistema actual no es muy bueno a la hora de aprender inglés y que muchos profesores no tienen nivel suficiente como para enseñar, <strong>el problema viene de la falta de interés de aprender una lengua extranjera.</strong> En una clase de instituto no suele ser habitual que los alumnos pongan atención. Pongamos un ejemplo: el Ministerio de Educación ofrece <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.mepsyd.es/mecd/jsp/plantilla.jsp?area=becas&id=455">becas</a> para enviar a los jóvenes al extranjero a estudiar el idioma en cursos intensivos. Eso estaría muy bien, si no fuera por el comportamiento muchos becarios toman. Según me han contado muchos beneficiarios de estas becas se dedicaron a salir con otros españoles, teniendo un nulo contacto con la población local o los otros estudiantes de otros países. De hecho conozco el caso de un becario que en sus ratos libres se dedicaba a cantar flamenco con otros españoles en una plaza de un pueblo cuyo nombre no puedo acordarme en medio de la Isla Esmeralda.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Más Información | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.elperiodico.com/default.asp?idpublicacio_PK=46&idioma=CAS&idnoticia_PK=529504&idseccio_PK=1021&h=">El Periódico</a>
Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://meneame.net/story/mitad-alumnos-15-anos-no-dominan-ingles-basico">Meneame
</a></p>
<script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[Falta de idiomas impacta la economía]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/falta-de-idiomas-impacta-la-economia</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/mundo-laboral/falta-de-idiomas-impacta-la-economia</guid>
                <pubDate>Mon, 26 Nov 2007 10:41:25 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/218426/torre-20de-20babel/1024_2000.jpg" alt="Falta&#x20;de&#x20;idiomas&#x20;impacta&#x20;la&#x20;econom&#x00ED;a">
    </p>
    <p>La falta de idiomas <strong>impacta la economía y también impacta las perspectivas de trabajo</strong> para cada uno.</p>

<p>En un reciente estudio de la Unión Europea, los resultados principales sobre las empresas grandes fueron:</p>
<ul>
   <li>
   <p>El reclutamiento de personal con idiomas es lo más normal, con 73% siguiendo esta estrategia de conseguirlo y otro 20% diciendo que es común buscar idiomas en su reclutamiento. (Ya <strong>sabemos lo que tenemos que hacer si buscas trabajo o si queremos prepararnos mejor</strong> para el mercado de trabajo.)&#xD;</p>
<!-- BREAK 1 -->
  </li>
   <li>
   <p>Inglés es el idioma más extendido.&#xD;</p>

  </li>
   <li>
   <p>No obstante, existe la necesidad de otros idiomas, más que el de inglés, por su mayor falta.&#xD;</p>

  </li>
   <li>
   <p>Para mayor eficiencia, muchas veces se ha estipulado el inglés como el idioma de la empresa, incluyendo en Francia.&#xD;</p>

  </li>
   <li>
   <p>No obstante, el uso diario del inglés o del idioma local depende de la situación.</p>

  </li>
 </ul>

<!--more--><blockquote>El estudio demostró que las empresas que tienen un enfoque estratégico para la comunicación multilingüe están en condiciones de aumentar sus ventas de exportación en más de un 40% en comparación con sus competidores sin estrategias lingüísticas</blockquote>

<p>Con estas conclusiones, las empresas deberían tener establecidas,<strong> no sólo sus planes de contratación en cuanto a idiomas, pero también organizarse mejor con la formación</strong> de sus empleados linguisticamente. Desgraciadamente, como hemos <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/11/24-las-empresas-no-forman-porque-no-quieren">visto en estas páginas</a>, eso de la formación todavía es un tema pendiente para muchas empresas.</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p>Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.aprendemas.com/Noticias/DetalleNoticia.asp?Noticia=2893">Aprendemás</a>
En El Blog Salmón | <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/11/19-globish-el-idioma-global">Globish, la búsqueda del idioma global</a>, <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/03/02-aprender-ingles-en-las-empresas-es-importante">Aprender inglés en las empresas es importante</a> y <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2005/10/24-movilidad-laboral-en-europa">Movilidad laboral en Europa</a>
Más información | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://ec.europa.eu/education/policies/lang/doc/elan_final_report_en.pdf">Estudio</a> de la Unión Europea</p>
<!-- BREAK 3 --><script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[Globish, la búsqueda del idioma global]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/entorno/globish-el-idioma-global</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/entorno/globish-el-idioma-global</guid>
                <pubDate>Mon, 19 Nov 2007 22:12:30 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/5a1484/torre-20de-20babel/1024_2000.jpg" alt="Globish,&#x20;la&#x20;b&#x00FA;squeda&#x20;del&#x20;idioma&#x20;global">
    </p>
    <p>La búsqueda de un <strong>idioma universal</strong> es antigua. La maldición bíblica de la Torre de Babel siempre nos ha asolado. Los idiomas son barreras que impiden circular las ideas, la cultura y el desarrollo.</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>El <strong>inglés </strong>ha tenido un período de dominación amplísimo. Primero por la fortaleza del imperio británico y después por la hegemonía estadounidense.</p>

<p>Frente a estas lenguas francas exportadas por una metrópoli surgieron diversas iniciativas de un idioma universal. Primero fue el <strong>esperanto </strong>y a continuación una larga lista: Ido, Occidental, Interlingua,… <strong>Ninguna con éxito</strong>. Probablemente porque nunca han tenido una base suficiente de población que haga interesante aprenderlo.</p>
<!-- BREAK 2 -->
<p>El uso del <strong>inglés está tan extendido</strong> que se puede encontrar <strong>hablantes en cualquier lugar del mundo</strong>. Un idioma que permite comunicarse a un colombiano con holandés y posibilita acceder a un gran número de fuentes de información. </p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>El problema radica que las <strong>personas cuyo idioma materno no es el inglés pocas veces llegan a dominarlo como los angloparlantes</strong>. Por esa razón a un italiano le resulta más sencillo entender a un coreano hablando inglés que a un australiano. </p>
<!-- BREAK 4 --><!--more--><p>Han surgido otros idiomas de comunicación <strong>independientes del inglés oficial</strong>. Ahora está de actualidad el <strong>globish</strong>. Un idioma que tiene unas 1500 palabras en inglés y se originó en los años 80 cuando Nerriere trabajaba para IBM en París junto a colegas de 40 nacionalidades distintas, alli en el medio de una reunión comenzaron a comunicarse en una forma de "inglés desnaturalizado". </p>
<!-- BREAK 5 -->
<p>Pero no es una iniciativa nueva. En la década de los 30 del siglo pasado se creó el <strong>BASIC </strong>(British-American Scientific International Commercial English). Sus defensores argumentan que un buen manejo del inglés normal requeriría de siete años de estudio, el esperanto de siete meses y el inglés básico de siete semanas. Existe una <a rel="noopener, noreferrer" href="http://simple.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Simple_English_Wikipedia">wikipedia que utiliza dicho idioma</a>.</p>
<!-- BREAK 6 -->
<p>En 1959 la emisora Voice of America del gobierno de los Estados Unidos de América comenzó sus transmisiones internacionales utilizando el <strong>Inglés Especial</strong>, usando un vocabulario reducido, formas gramaticales simples y una pronunciación cuidada y lenta del idioma inglés. </p>
<!-- BREAK 7 -->
<p>También existe el <strong>Inglés Simple</strong> creado por la industria aeronáutica para ser empleado en los documentos y manuales de mantenimiento. El principal objetivo es mantener los textos tan simples y legibles como sea posible</p>
<!-- BREAK 8 --><script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[No todo son millonarios en el fútbol inglés]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/economia-del-deporte/no-todo-son-millonarios-en-el-futbol-ingles</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/economia-del-deporte/no-todo-son-millonarios-en-el-futbol-ingles</guid>
                <pubDate>Tue, 13 Nov 2007 13:01:36 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/471ca5/myfootball/1024_2000.jpg" alt="No&#x20;todo&#x20;son&#x20;millonarios&#x20;en&#x20;el&#x20;f&#x00FA;tbol&#x20;ingl&#x00E9;s">
    </p>
    <p>Esta vez no son <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/11/07-las-mas-ricos-del-futbol-britanico">millonarios </a>los que protagonizan una operación de compra en el fútbol inglés. Comentaba <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/06/18-todos-podemos-comprar-un-club-de-futbol">Onésimo </a>el pasado mes de septiembre la iniciativa <strong>MyFootballClub</strong> que reunía <strong>fondos de aficionados</strong> que se agrupaban para <strong>comprar un equipo</strong> de fútbol. La iniciativa ha lograda recaudar 700.000 libras (980.000 €) entre 20.000 aficionados. Al final el equipo adquirido es el <strong>Ebbsfleet United</strong> de la  Football Conference (quinta división).</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p>Las <strong>decisiones sobre la gestión</strong> del equipo recayeran en un <strong>foro de internet</strong> en el que participaran sus miembros. Las consecuencias de sus decisiones también las tendrán que soportar ellos mismos al estar en juego el capital que han depositado. </p>
<!-- BREAK 2 -->
<p>Podrán votar a qué <strong>jugadores </strong>comprar o vender, aunque el <strong>entrenador </strong>ya ha advertido que las decisiones en el vestuario o en el terreno de juego las tomará él. Algo absolutamente lógico. Más cabal que algún presidente de equipos españoles que se metía a hacer las alineaciones. </p>
<!-- BREAK 3 --><!--more--><p>Razonable también la actuación de la <strong>Financial Services Authority</strong> (FSA). La FSA es el supervisor financiero con competencias en el mercado de valores, la banca y los seguros. En el caso del mercado de valores su equivalente español sería la <strong>CNMV</strong>. </p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>La operación ha precisado la aprobación de la FSA que ha justificado su participación para la defensa de los intereses  de los miembros de MyFootballClub que no son más que accionistas minoritarios. ¡Qué diferencia con la <strong>desaparición de la CNMV</strong> española en los escándalos de las <strong>Sociedades Anónimas Deportivas españolas</strong>! Los accionistas del <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/11/08-la-indefension-de-los-accionistas-minoritarios-del-betis">Betis </a>y del <a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/11/12-las-deudas-de-jesus-gil-con-el-atletico-de-madrid">Atlético de Madrid</a> se lo hubieran agradecido. </p>
<!-- BREAK 5 -->
<p>Vía | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://news.bbc.co.uk/sport2/hi/football/teams/g/gravesend_and_northfleet/7089473.stm">BBC</a>
Más | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.myfootballclub.co.uk/">MyFootballClub</a></p>
<script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
                                <item>
                <title><![CDATA[El inglés prevalece en Europa]]></title>
                <link>https://www.elblogsalmon.com/entorno/el-ingles-prevalece-en-europa</link>
                <guid>https://www.elblogsalmon.com/entorno/el-ingles-prevalece-en-europa</guid>
                <pubDate>Sun, 22 Jul 2007 15:54:38 +0000</pubDate>
                                <description>
                    <![CDATA[
                              <p>
      <img src="https://i.blogs.es/9582d2/euflag/1024_2000.bmp" alt="El&#x20;ingl&#x00E9;s&#x20;prevalece&#x20;en&#x20;Europa">
    </p>
    <p><strong>La Comisión Europea está preocupada </strong>por el hecho de que la Unión europea no sea una babel de lenguas, sino que se da un bilingüismo en muchos países (inglés y el idioma nacional) y un monolingüismo en los países cuyo idioma principal es el inglés. Esto se hace notar especialmente en las oficinas de la UE en Bruselas, donde el idioma más empleado es el inglés, superando incluso a los idiomas locales (francés y holandés, ya que Bruselas oficialmente es una ciudad bilingüe).</p>
<!-- BREAK 1 -->
<p><strong>Si la intención inicial era que Europa fuera una babel de lenguas de personas plurilingües, en la práctica el idioma de trabajo es uno</strong>. Esto da demasiado poder a los países anglohablantes (especialmente al Reino Unido) que aparte de necesitar menos esfuerzo (no necesitan aprender otro idioma) tienen un negocio con la enseñanza de su idioma a los extranjeros. De hecho se plantean medidas peregrinas como forzar que el inglés sea la tercera lengua en aprenderse y no la segunda para evitar esta situación.</p>
<!-- BREAK 2 --><!--more--><p><strong>Uno de los problemas que tiene la Unión Europea para ser un mercado único es la diversidad lingüística</strong>. No hay más que ver los manuales de instrucciones de productos destinados a ser vendidos en toda la unión, son un montón de papel dedicado a repetir unas instrucciones para distintos mercados. Es difícil establecer un mercado común de trabajo si para ir a Lituania (por poner un ejemplo) se exigiera saber lituano.</p>
<!-- BREAK 3 -->
<p>En la Unión Europea se ha establecido informalmente una lengua franca que permite el intercambio de productos, mano de obra e información <strong>¿es eso algo malo?</strong> Creo que no se trata de una mala noticia, los idiomas europeos (excepto el inglés) se hablan poco fuera de Europa. Si lo que se quiere es ciudadanos que hablen varios idiomas está muy bien, pero no todo el mundo tiene tiempo para aprender idiomas distintos al suyo y que va a poder usar sólo con una fracción de la población. El inglés elimina la barrera de la necesidad de hablar 4 ó 5 idiomas para desenvolverse en un contexto europeo,<a rel="noopener, noreferrer" href="https://www.elblogsalmon.com/2007/03/02-aprender-ingles-en-las-empresas-es-importante"> de hecho en España ya tenemos bastantes problemas para aprender uno solo</a>. Me parece que <strong>se trata más bien de problemas menores asociados al uso de un sólo idioma en exclusiva</strong>, peor sería que no hubiera un idioma determinado sin el cual la mayoría de los europeos no nos pudiéramos comunicar entre nosotros.</p>
<!-- BREAK 4 -->
<p>Via | <a rel="noopener, noreferrer" href="http://www.economist.com/world/europe/displaystory.cfm?story_id=9512531">The Economist</a></p>
<script>
 (function() {
  window._JS_MODULES = window._JS_MODULES || {};
  var headElement = document.getElementsByTagName('head')[0];
  if (_JS_MODULES.instagram) {
   var instagramScript = document.createElement('script');
   instagramScript.src = 'https://platform.instagram.com/en_US/embeds.js';
   instagramScript.async = true;
   instagramScript.defer = true;
   headElement.appendChild(instagramScript);
  }
 })();
</script>

                    ]]>
                </description>
            </item>
            </channel>
</rss>
