Esta semana hemos conocido el nuevo cuadro macroeconómico del Gobierno para el 2015, el cual desborda optimismo por doquier. Por esta razón, en esta ocasión os preguntamos:
¿Qué os parecen las nuevas previsiones económicas del Gobierno?
Respecto a la pregunta de la semana pasada sobre cómo educáis financieramente a vuestros hijos, la respuesta que más habéis valorado ha sido la incomodo, que dice así:
Así es como lo hago yo con el mio. Tiene 6 años: - Como todavia es pequeño, la paga la recibe diariamente con un importe de 20 bahts que equivalen a unos 50c. - Tiene una hucha en la que mete lo que "ahorre". Esta hucha se abre el dia 9 de cada mes y contamos el dinero que ha ahorrado. Una vez contado, le doy el doble. Este dinero no se lo doy de golpe, pero me lo va pidiendo para sus cosas extra. - Si algún día necesita extra dinero para cualquier cosa no puede sacarlo de la hucha y si me lo pide a mí le doy un máximo de 10 bahts (25c) a condición de no recibir la paga al dia siguiente. Vale, un interés del 100% diario puede considerarse usura, pero la cuestión es que capte la idea. La conclusión de todo esto es: - Se pueden contar con los dedos de la mano los días que me ha pedido un anticipo de la paga. Hace meses que no lo hace. Opina que hay que ser muy tonto para pagar esos intereses. Positivo. - Suele ahorrar bastante. Al principio ahorraba uno o dos € mensuales, que considerando que su paga son 15€ mensuales supone un ahorro de entre el 6 y el 12%. Positivo. - El dinero que tiene para sus gastos extra proveniente del ahorro lo llevamos controlado en una libreta. No hace falta decir que espera los dias 9 como un parado los dias 10. Un dia 8 después de cenar me pidió que le reintegrase todo su saldo pendiente, que ascendía como a 1€. Le pregunté para qué queria el dinero a estas horas y me dijo "para meterlo en la hucha, así mañana habrá más y me darás el doble". Ha aprendido a abusar del sistema. Muy positivo." Desde luego jamás le voy a pagar por hacer tareas ya que creo que incentivar el trabajo es como decirle que el esfuerzo o el hacer cosas que no le gustan es la manera de ganar dinero. Por el momento es muy crío pero con este sistema ya le estoy enseñando que los intereses son buenos o malos dependiendo de si eres el que los recibe o el que los paga. Obviamente, cuando me refiero a "gastos extra" no me refiero a cosas de mucho valor para su economía, como puede ser un ordenador. Considero que eso es útil y por eso se lo compro yo. Además, que con su paga tendría que ahorrar durante un par de años sin chuches y no es plan. A medida que vaya creciendo, además de aumentar el importe de su paga, mi plan es incentivarle a hacer negocios, inversiones y cualquier otra manera posible de ganar dinero sin pegar palo al agua. Para eso hay que explicarle cosas desde como funcionan los mercados a algo tan básico como el interés compuesto. Espero que con 12-14 años ya esté preparado para llevar algún negocio pequeño. Creo que enseñar a un niño a que para ganar dinero tiene que trabajar es algo negativo al igual que considero que tener estudios no es algo positivo de por sí. Solo hay que ver la de gente que se desloma trabajando o se descuerna estudiando para luego vivir siempre con la hipoteca hasta el cuello.
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En El Blog Salmón | Cuadro macroeconómico del Gobierno para el 2015: optimismo por doquier